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学习评价的理论、方法、技能与应用 【文化科学教育体育】
严先元编著2015 年出版173 页ISBN:7530978160本书是围绕学习评价的方法、工具和技能来编撰的应用性读物。“学习”主要指学生在学校里特别是课堂上的学习,评价的方法、工具和技能自然是教师与学生对学习活动和学习成效进行评价的一套手段和方式。本书最...
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运动生理生化理论与应用 【文化科学教育体育】
张冰,(美)大卫·贝林主编;王晓斐,张可盈,周智娟等副主编2017 年出版574 页ISBN:9787564424213本书共十五章,分别从日常健身与体育运动中的科学研究、物质与能量代谢、骨骼肌系统、 神经系统、心血管系统、呼吸系统、内分泌系统、运动的营养支持、运动与水盐代谢、运动环境与运动能力、身体成分的认识...
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艺术体操训练理论与方法 艺术体操成套动作编排理论及应用模式 【文化科学教育体育】
黄俊亚著2010 年出版143 页ISBN:9787564401191现代艺术体操的编排是训练的重要方面,本书主要介绍编排的理论与方法。
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现代教育技术理论与应用 【文化科学教育体育】
徐春华主编2013 年出版212 页ISBN:9787564509668“现代教育技术”是高等师范院校教师教育课程体系中一门十分重要的公共基础课,课程以培养学生信息素养和教育技术应用能力为目标。全书分为十章,主要包括教育技术概述、教育技术的理论基础、教学媒体、网络教...
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多源信息融合理论与应用 【文化科学教育体育】
杨露菁,余华编著2011 年出版234 页ISBN:9787563527403本书首先介绍多源信息融合的基本概念、基本模型,之后介绍多源信息融合的基本算法,包括多源检测融合、多源属性融合、多源状态估计之数据关联和状态融合算法,然后介绍多传感器管理技术和多源信息融合新技术,最后...
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课程设计 理论与实际 【文化科学教育体育】
黄光雄,蔡清田著2005 年出版270 页ISBN:7811013479本书详细介绍了课程的意义、课程设计与研究等九个课程设计领域的相关概念、内涵、意义、模式等,作者仔细研究了大量的学术观点,并作了细致深入的分析,本书可以提供给政府教育部门、教育专业研究人员、中小学领...
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