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小学数学教学评价及其案例分析
张春莉,李兰瑛著2015 年出版232 页ISBN:9787303176885围绕小学数学新课程的内容及教学实践,就教学中遇到的各种性质的评价提出建议,提供案例分析和参考,以便更好地推动在小学教学中对学生进行全方位评价,催进学生全面发展。...
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教学指导 小学 科学
基础教育教学研究课题组编2015 年出版137 页ISBN:9787040422238本书是课程标准与科学教材相联系的纽带,是课程标准的明确和细化。本书共分五个部分:课程理念与课程目标,课程内容与课程安排,教学实施建议,教学设计及案例分析,教学评价实施建议。理论与实践相结合,体现针对性......
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基于儿童特征的小学科学教学研究
来文主编2015 年出版216 页ISBN:9787030431592本书以课程与教学论为核心建立论述的框架结构,注重一般教育理论在小学科学教学研究中的具体运用,以最新的小学科学教学研究进展为视野,针对儿童的特点,运用典型案例表达最新的小学科学教学的研究成果。力争做到...
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美国名师游戏教学本土化应用 小学科学
胡庆芳,程可拉译丛主编;刘丽萍本书编译;程可拉本书审校2015 年出版191 页ISBN:7549944083本书涵盖了小学1~5年级31个“科学”学科的知识点,每个知识点都提供了数个课堂游戏。每个课堂游戏都以一个知识点为中心,用几种不同的形式展开活动,给教学安排带来更多选择。游戏的编排形式特点如下:开头为主体部...
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小学科学课堂教学理论与实践
张文英主编2015 年出版260 页ISBN:9787565622519本书结合小学科学教学实践,立足于教育科学研究,围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题,以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例,展示了新课程标准下小学科学教育的方向,努力促进小学科学教育教学方式以及学...
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