- 作 者：张文英主编
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787565622519
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
10
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
绪论 1
第一单元 小学科学教师的基本素质 3
一、本单元的教学目标 3
二、学员感知体验过程 3
三、学员合作参与实践过程 29
第二单元 课堂教学基本环节 30
一、本单元的教学目标 30
二、学员感知体验过程 30
三、学员合作参与实践过程 41
第三单元 课堂气氛调动与掌控 42
一、本单元的教学目标 42
二、学员感知体验过程 42
三、学员合作参与实践过程 57
第四单元 科学过程探究技能 58
一、本单元的教学目标 58
二、学员感知体验过程 58
三、学员合作参与实践过程 91
第五单元 课程评价 92
一、本单元的教学目标 92
二、学员感知体验过程 92
三、学员合作参与实践过程 114
第六单元 多媒体在小学科学课堂中的运用 115
一、本单元的教学目标 115
二、学员感知体验过程 115
三、学员合作参与实践过程 129
第七单元 课程资源及其整合 130
一、本单元的教学目标 130
二、学员感知体验过程 130
三、学员合作参与实践过程 139
第八单元 小学科学课外实践活动 140
一、本单元的教学目标 140
二、学员感知体验过程 140
三、学员合作参与实践过程 167
第九单元 小学科学教师的展示课教学 168
一、本单元的教学目标 168
二、学员感知体验过程 168
三、学员合作参与实践过程 189
附录 190
一、小学科学新课标分析 190
二、小学科学教学流派简介 196
三、小学《科学》教材分析 199
四、课前资料准备 222
五、教案及导学案编写 226
六、板书设计 239
七、作业布置及批改 242
八、小学科学教育科研 246
参考文献 255
后记 259