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探索学校内涵发展之路
史新涛著2011 年出版220 页ISBN:7511213938本书分为:队伍发展、质量发展、精细发展、文化发展、特色发展、和谐发展,主要内容包括:提振精气神,谱写新篇章、让师生沐浴在素质教育的阳光下、提高管理水平,构建和谐校园等。...
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教学研究范式论 内涵与变革
刘义兵,段俊霞编著2011 年出版345 页ISBN:9787107228568本书阐述了教学研究范式的概念、本质、类型、结构、功能、发展历史等基本问题,并对我国教学研究的现状进行了反思。
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大学之道 现代大学内涵研究
徐东著2011 年出版282 页ISBN:9787561454190本书首先对大学的概念、中西方大学的起源与发展进行介绍,然后对现代大学校长、现代大学理想、现代大学理念、现代大学精神、现代大学职能等进行介绍;最后对现代大学的制度的内涵、特征和构建进行探索,并提出了...
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品剧日记 2004-2010 关于戏剧内涵与本质的探寻
廖奔著2011 年出版328 页ISBN:9787508735689本书为作者2004~2010年以日记形式对自己所观看的演出,所阅读的剧本撰写的评论和观感,探讨戏剧的本质和特征。
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和谐社会的实践内涵与中国知识分子问题
赵睿著2011 年出版220 页ISBN:7506825313本书内容包括:知识分子问题的提出、对“主体”的把握、对“关系”的探寻、对“文化”的透视、对“过程”的思考。
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教师的职业内涵与专业发展引论
丁洪涛编著2011 年出版200 页ISBN:9787501984787教育发展,教师为本,教师是教育事业的第一资源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。要实现这一目标,无疑需要系统推进,而立足于教师职业内涵和...
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《十三经》中舜文化内涵研究
蒋华著2011 年出版145 页ISBN:7543872811本套丛书共10册,是湖南省舜文化研究基地与永州市舜帝文化研究会几位同仁集体合作的成果,以理论性研究为主,重于经而本于史,服务当代,重视地方文化资源的开掘和梳理,各分册内容和研究角度相互配合形成了一个整体.....