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虚实融合的小学科学课程作业评价实施方案研究【文化科学教育体育】

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章本荣著2010 年出版206 页ISBN：9787564124977
本书着重从以下几个方面阐述小学科学课程学业评价的内容：评价方案构成的原则；落实在整个科学学习探究过程中的评价细节方案；学科教师的专业培养；课程电子平台的设计与运用；期末评价单元的设计与课时安排。本书既...
小学科学教学技能【文化科学教育体育】

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徐敬标编著2010 年出版233 页ISBN：9787561779415
本书为高等院校小学教育专业教材，也可供小学教师在职培训使用。主要内容是：小学语文教学准备技能、小学语文教学实施技能、小学语文练习与作业设计技能、小学语文试卷设计与分析技能。...
北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告【文化科学教育体育】

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张卫光，孙鹏主编；张凤华，陈宝民执行主编；马世平，陈燕，王迎等编委2010 年出版364 页ISBN：9787303101764
本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
小学科学课程与教学【文化科学教育体育】

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张红霞主编2010 年出版317 页ISBN：9787040293975
本教材以国际科学教育理论和实践的最新进展为视野，以我国科学教育发展现实为根据，以“自然课”的理论和实践经验及师资条件为基础。在全面论述科学课程与教学的诸多经典主题的同时，充分注意我国科学教育理论和...
新课改小学课程教学研究与实践数学、语文、科学、品德与生活（社会）【文化科学教育体育】

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刘超主编2010 年出版362 页ISBN：9787118072693
本教材主要适用于高校小学教育专业，教材划分为小学数学、小学语文、小学科学、品德和生活（社会）及小学教师基本素养与专业发展五大部分，笔者试图将新的课程理念与教学实践相结合，围绕在新课改视野下，正确理解新.....
小学数学测量与评价【文化科学教育体育】

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张远增，胡耀华编著2010 年出版251 页ISBN：9787561776810
本书主要内容包括教育测量的基本理论，小学数学测验的编制及质量评估，小学数学教育教学评价的基本理论及学生数学学习评价、教师课堂教学评价、数学课外活动评价等。...
教师教学评价力修炼【文化科学教育体育】

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李云会主编2010 年出版247 页ISBN：9787560265131
本书将全面介绍如何提升教师教学评价力，将这项修炼作为教师综合素质提升的重要方面。
教学评价策略与技巧【文化科学教育体育】

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耿书丽主编2010 年出版248 页ISBN：9787560262093
本书从评价主体和标准，评价方法和手段，评价反馈与测评，发展性教学评价等方面进行阐述。
促进学生的自我评价小学版【文化科学教育体育】

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伊恩·史密斯著2010 年出版47 页ISBN：9787504150783
本书着重把学生自我评价作为有意义的、可持续性的个人学习计划中的一个部分，书中提供了很多在小学课堂中开展评价性学习的实用方法以及学生自我评价和同学间互相评价的案例，供教师研读和借鉴。...
职业教育教学质量监控与评价研究【文化科学教育体育】

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阮先会著2010 年出版246 页ISBN：9787511204660
本书是研究职业教育教学的质量监控与评价。该书分别从分类、组织机构、相关制度、指标体系等方面加以研究。