大约有7,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0244秒）
为您推荐： 小学数学拓展课 新概念共同课和声学教程 小学数学拓展课案例 小学数学教学案例研究 小学数学课堂教学案例透视 2026万唯小白鸥预习视频课五年级上册数学bs新学期衔接资料
-
普通高中课程标准实验教科书 数学 教师教学用书 选修2-2 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版104 页ISBN：7107191098本书为了配合数学选修2-2（A版）教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
-
“非线性主干循环活动型”单元教学模式的建构与实施 探索数学学科教学的优化途径 【文化科学教育体育】
林少杰编著2005 年出版301 页ISBN：7561744536这个课题以现代教育理论和初中数学学习理论为指导，将学生分成A、B、C三个层次，将知识点整合，突出主干，在课堂内传授知识后让学生做A、B、C三个层次的练习题，让学生在循环活动中进行知识建构和迁移。来自这个课题...
-
普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-1 几何证明选讲 教师教学用书 【文化科学教育体育】
王希平，张饴慈主编；付勤，刘族平，李毅，肖国红，林益生编2005 年出版48 页ISBN：7303075216暂缺《国标教材高中数学几何证明选讲教师教学用书（选修4-1）》简介
-
义务教育课程标准实验教科书 五四学制 数学 七年级 下 教师教学用书 供天津用 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版298 页ISBN：7107192132 -
新课程导学 高中数学课程标准与大纲教学要求比较 【文化科学教育体育】
吕伟泉，徐勇，徐山洪主编；“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2005 年出版96 页ISBN：7107188720本书以《普通高中数学课程标准》实验（以下简称课标）和《全日制普通高级中学数学教学大纲》（2002版）（以下简称大纲）为依据，结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求，把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
-
广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程数学优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
广东省教育厅教研室编2005 年出版178 页ISBN：7536131224前言为推进我省普通高中新课程实验，引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排，共分15册。本书为数学分册。本书分三部分...
-
普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-1 几何证明选讲 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版42 页ISBN：710719027X本书为了配合数学选修4-1教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
-
普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-5 不等式选讲 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，中学教学教材实验研究组编著2005 年出版122 页ISBN：710718024X本书为了配合数学选修4-5教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
-
敢于领导！ 50位顶级CEO如何打破常规 uncommon sense and unconventional wisdom from 50 top CEOs 【经济】
（美）麦克·梅里尔（Mike Merrill）著；冷元红译2005 年出版214 页ISBN：7800878066本书是引进版的管理类图书，它从一种新的角度分析和提出了现在公司运作或商业管理中的新的领导思维，只有领导思维的改变才能对管理产生深刻的影响。...
-
普通高中课程标准实验教科书 数学不等式选讲 教师教学用书 选修4-5 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版52 页ISBN：7107191543本书为了配合数学选修4-5不等式选讲（A版）教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。