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教师教育范式研究 理论卷 【文化科学教育体育】
何菊玲著2009 年出版181 页ISBN:9787504145871本书作者批判了建立在独白知识观基础上的具有浓厚工具理性特点的传统教师教育范式,认为这种范式会导致教师教育理论与实践脱离、科学与伦理背离的危机。作者认为只有建立在对话知识观上的交往理性才能担当起...
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高校英语教学研究论文集 【语言文字】
山东省大学外语教学研究会编2009 年出版334 页ISBN:9787544615402本书为山东省大学外语教学研究地的工作项目之一,主要就大学英语教学改革、教学法的新探索和实践开展了各项教学研究工作,共收47篇论文。...
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小学阅读理解策略教学研究 【文化科学教育体育】
王晓平著2009 年出版261 页ISBN:9787811291292本书以西方阅读理解策略教学理念为视角,探究目前我国小学阅读教学中存在的问题,考察影响阅读能力发展的各种因素,以小学生为研究对象验证阅读理解略教学课程对于提高我国学生阅读能力的有效性。...
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研文肆言 文与中日文学研究 【文学】
陈多友著2009 年出版279 页ISBN:9787811206937本书按照“文学理论研究”、“中国文学与日本文学研究”、“日本经典作家作品研究举要”及“大众媒体墙与心脑控制”四个部分,多角度地探索日本文学现象、中日文学关系,对日本著名作家和经典作品作了梳理。...
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