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小学教育科学研究 原理、方法与表达
徐丽华主编2013 年出版286 页ISBN：9787308119276教育科学研究能力是小学教师专业素质的重要组成部分，也是本科学历的小学教师区分于过去中专学历的小学教师培养的主要标志。杭州师范大学为全国最早培养本科学历的小学教师的两所学校之一，自1998年起就在小学...
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科教园地百花齐放 纪念中国教育学会小学科学教育专业委员会成立20周年
中国教育学会小学科学教育专业委员会编2010 年出版190 页ISBN：9787107229565本书中包括学会工作概述，课标组对近10年小学科学教育的发展评述，省、市、地区教研室或教师关于课程改革的回顾，教研、教学工作经验总结，以及四套小学科学教材实验总结。书中还刊登了20年来四届理事会名单，学会活...
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小学科学实验总动员 大科学课堂有效提升学生创新力
江美华主编2013 年出版262 页ISBN：9787549926107本书用十个章节系统地阐述了小学科学实验活动的教育价值，以及如何开展和评价小学科学实验活动的项目。其中，大量穿插了作者在指导学生开展科学实验活动过程中，面对困难和挫折时是如何坚守理想和信念的感人故事...
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直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学疑科教学难 小学科学
黄超文主编；周赞梅，余炜炜等编著2014 年出版223 页ISBN：9787504186515本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则，针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答，以期帮助教师更好地理解新课程教学理念，提高对学科教学理...
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小学生最想知道的100个创意秘密 来自法国的经典科学童书
（法）菲利普·纳斯曼著；郭玮译；（法）娜塔莉·舒克斯绘2013 年出版96 页ISBN：9787121186424风靡法国的趣味百科知识问答，是孩子们在日常生活中，对这个世界产生的各种各样的疑问，内容五花八门。本书囊括创作、人类发明品、品牌、奇怪的名词、餐桌上的艺术、休闲和创意……种种能引起孩子好奇心、向家长...
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走进课堂 小学科学新课程案例与评析
科学（3-6年级）课程标准研制组编写，郁波主编；尚秀芬，彭香，贾欣副主编2003 年出版191 页ISBN：7040132141本书包括三大部分内容：“总序”是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思；“绪论”是小学科学课程标准研制组对小学科学新课程实验以来的回顾与...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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学科思想 小学科学名师的自觉追求
来文2018 年出版310 页ISBN：9787308177344本书共分为“学科理念研究篇”、“实验证据研究篇”、“教学模式研究篇”、“课外实践研究篇”、“评价与教研研究篇”五个篇。“学科理念研究篇”从课程美学的角度、课程主体儿童的角度、课程内在的一条脉...
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中国小学生科学知识早知道
梁颂主编；郑基兴编著2005 年出版117 页ISBN：7563509984为了帮助小学生学好课内知识，提高学习的兴趣，进一步拓展知识面，我们精心编写了这套《早知道》丛书。本丛书分为六册，分别是：《中国小学生语文知识早知道》《中国小学生语文知识早知道》、《中国小学生数学知识早...
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中小学科学教育的方法与评价 课程改革教师岗位培训资源包 第2辑
张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...