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学习领域课程开发手册 【文化科学教育体育】
F. 劳耐尔（Felix Rauner）主编；欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组编2007 年出版98 页ISBN：7040216779本书作为职业教育课程开发专用手册，是在德国不来梅（Bremen）大学技术与教育研究所（ITB）的系列出版物基础上，由欧盟“亚洲联系”（EuropeAid Asia-Link）项目支持的“关于课程开发的课程设计”（Design of a Curriculum o...
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN：7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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交互式网络课程设计与开发 【文化科学教育体育】
孙晓华主编2011 年出版127 页ISBN：9787302262640本书详细介绍了交互式网络课程的规划设计、内容建设、练习作业测评、学业成绩管理等开发策略与方法。
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研究性学习课程资源开发利用与管理模式 【文化科学教育体育】
李常明总主编；万礼修副总主编；郑恩义，屈英灿本册主编；邓忠，王兴强，杨洪绪本册副主编2006 年出版215 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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网络教育资源设计与开发课程设计 【文化科学教育体育】
彭文辉，徐家臻，艾地，杨琳编著2014 年出版232 页ISBN：9787302373230本书内容共分为课程设计的过程和整体要求介绍、网络教育资源设计与开发基础知识介绍、具体的课程设计项目三大部分。分别给出了在线考试系统、在线答疑室、在线论坛系统、班级网站建设、专题学习网站、网络...
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走进三峡库区 西部地区研究性学习校本课程资源的开发与利用 【文化科学教育体育】
李常明总主编；万礼修副总主编；赵永清本册主编；彭时中，龚小平，吴智勇本册副主编2006 年出版150 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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精品网络课程设计与开发 【文化科学教育体育】
张一春主编2008 年出版216 页ISBN：9787811018103本书以Blackboard Academic Suite网络教学平台为例，介绍网络课程的设计与开发策略，介绍了网络课程的规划设计、课程准备、课程建设、创设互动、作业测试、成绩管理、课程管理、教学实施等环节，为教师和其他从...
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开发、利用与整合课程资源，优化教学设计 【文化科学教育体育】
金兴明，朱子林，刘红梅主编2008 年出版363 页ISBN：9787530847558本书编集、整理了几十位一线教师在信息技术与学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果，包括优秀教育设计；优秀教学过程；利用信息技术的功能优势调控教学活动的过程；辅助各学科教学的课件制作及反馈设计和课...
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国际比较教育季刊 教育展望 169 移动学习支持下的教师培训与课程开发 【文化科学教育体育】
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2015 年出版137 页ISBN：9787567533196本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一英里”、“移动技术促进教师发展：比较关键的因素”、...