让创新思维在课堂飞扬 语文教学创意额的设计与生成

创意的生成

并不是每一个人都能将自己的梦想变为现实，不是因为他们不够聪明、不够坚持，而是因为他们没有掌握方法。为什么那些资深创意人总是要比那些创意新人的好想法多一些，难道他们会更聪明？当然不是，只是因为他们掌握了...

当代文化的生成机制

本书系统梳理了文化的概念，并阐述了当代文化生成的理论与实践。

生成取向的儿童教育论

课堂因生成而精彩 高效教学的生成智慧

本书分四个篇章选用了多篇文章来说明课堂是怎样生成的这个问题。如第一篇美好遇见，里面包含侯登强老师的“蜇了你，不是我的错”， 王炜老师的“一张无字的考卷”，崔智芹老师的“失而复得的赛车”等；第二篇 别样精...

课堂高点 学生思想的生成

本书是中小学教师培训用书，对如何在课堂教学中关注学生的思想提出见解并阐述有关方法。

近代以来中国大众话语的生成与流变

生成教学能力的培养

本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。

教育智慧的生成

本书是对教育智慧的一种学理性探讨。教育智慧是教师对教育本真意蕴的沉思，显现出教师对“好”教育的追问和寻索。教育智慧不是一种实体的存在，一种可以握之在手并以之作为教育实践规则的东西，它应该是教育的一...

低氧运动促进肌组织血管生成的机制

本书探讨了低氧运动促进肌组织血管生成的机制，为低氧训练在实践中的运用提供理论依据和应用途径。