当前位置：教育智慧的生成pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：李军著
- 出 版 社：北京：中国政法大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787562044871
- 标注页数：207 页
- PDF页数：217 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源217 ≥207页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 追问的路标 1
第一章 教师教育的发展轨迹 5
一、教师的职前培养 6
二、教师的在职培训 10
三、教师的专业化发展 14
第二章 教师教育研究方法论的当代转向 35
一、从追寻本质转为面向实践本身 37
二、从主客二分走向主体间性的理解 41
三、从教师教育研究的技术取向走进“体验”教师的生活世界 44
第三章 对教育两个本体性问题的审视 51
一、现代教育的遮蔽与澄明 53
二、现代性背景下教师身份之究问 64
第四章 教育智慧探源 87
一、智慧的意蕴 88
二、教育智慧的意蕴 106
三、教育智慧的价值：显现教育的生活意义 125
第五章 教师教育智慧的生成 145
一、教师教育智慧生成何以可能 147
二、教师教育智慧生成的途径 156
结语思想在路上 191
参考文献 196
后记 204