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新课程中的心理健康教育实践 【文化科学教育体育】
陈素芹主编2005 年出版231 页ISBN:7030161777本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学生心理素质对其学业成就的影响”的子课题“新课程下区域推进中小学心理健康教育的实验与 研究”的主要成果。...
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基础教育数学课程改革的设计、实施与展望 【文化科学教育体育】
史宁中,马云鹏主编;张奠宙总主编2009 年出版201 页ISBN:9787543557291本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较,向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论,采用了编码的课堂分析技术,努力做到数据翔实透明,研究尽量规范和严谨。...
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中小学安全教育课程设计与教学实践 【文化科学教育体育】
罗云主编2013 年出版152 页ISBN:9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
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幼儿园音乐教育活动的设计与组织 【文化科学教育体育】
吴魏莹主编2013 年出版161 页ISBN:9787564508975本书根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要﹙试行)》精神,继承、吸收前人和当代有关科研成果,在深入幼儿园音乐教育实践的基础上撰写而成。本教材主要做为高等师范院校学前教育专业教学用书...
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幼儿园语言教育活动设计与组织 【文化科学教育体育】
周兢主编1996 年出版509 页ISBN:7107114654本书从教育活动的角度阐述了我们对幼儿园语言教育活动理论问题的认识,并将幼儿园语言教育活动划分为6种基本类型,进一步论述了各类语言教育活动的目标、特点、设计组织结构及要点。在这本书中,编者试图用理论...
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教育想象 学校课程设计与评价 【文化科学教育体育】
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN:7504139408本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始,作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
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心理与教育研究中的多因素实验设计 【文化科学教育体育】
舒华著1994 年出版341 页ISBN:7303036520使用多因素实验设计是当前教育与心理研究中的趋势,可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性,使实验更加深入。
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高等职业教育课程教学设计与案例 【文化科学教育体育】
周国烛等著2009 年出版238 页ISBN:9787501969326本书系统地阐述了高等职业教育课程教学设计的理论与实践问题。主要内容有:课程教学设计导论;高职教育课程与教学的理论基础;高职教育课程教学设计的理念与模式;高职教育课程需要的信息分析;课程教学目标设计;高.....
