多元智能与教师专业成长 师生关系·教师角色与多元智能教师

教师图像.教师社会学研究

教师角色与教师发展新探

本书从更好的开发人的潜能和智慧出发，表达运用及转化知识为智慧能力的教育理念。

教师是谁：教师教育哲学导论

本书为中小学教学研究文集。全书分五章：文苑徜徉，前沿论文精选，体验型课程，简明创造学教程，求索与感悟。

特级教师论课程改革中的教师角色

本书收集浙江省特级教师课程改革中的教师相关论文30余篇。

走近教师的生活世界 教师个人实践理论的叙事探究

本书运用叙事探究的方法，走近教师的生活世界，分析了“教师个人实践理论”的内容及影响因素。

新教师 新挑战 新发展 我国中小学骨干教师素质透视

2004：中国教育发展报告 变革中的教师与教师教育

本书通过详细的调查分析了中国教师发展的现状和中国教师教育面临的问题。

教师队伍建设与学校发展 献给第20个中国教师节 上

本书介绍全国各地一些中小学在强化教师队伍建设、加强素质教育以及教书育人方面取得的成就和先进经验。

教师队伍建设与学校发展 献给第20个中国教师节 下

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