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新教师  新挑战  新发展  我国中小学骨干教师素质透视
  • 作 者:吴伦敦,李莉,黄荣洲等编著
  • 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7216039521
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第一章 新世纪聚焦:素质教育与我国中小学骨干教师素质 1

第一节 人才竞争:新世纪教育改革的焦点 1

第二节 应对现实:知识经济时代的高速公路 6

第三节 学会生存:学习化社会与终身学习浪潮的到来 11

第四节 职业挑战:教师专业化发展 20

第五节 百年树人:高素质生力军的成长与新需求 24

第六节 角色重构:新课程标准下的崭新形象 29

第二章 中小学骨干教师素质结构六要素 37

第一节 中小学骨干教师及其素质界说 38

第二节 中小学骨干教师素质的灵魂:思想素质 50

第三节 中小学骨干教师素质的基础:知识素养 59

第四节 中小学骨干教师素质的核心:能力素质 70

第五节 中小学骨干教师素质必备:心理素质 95

第六节 中小学骨干教师素质外显:仪表素养 104

第七节 典型群体分析:中小学骨干教师素质现状调查 112

第三章 骨干教师素质标准:全面提高中小学教师素质的推进器 129

第一节 骨干教师素质标准:教师职业专业化水平的标志 129

第二节 历史昭示:中国古代教师素质标准思想探微 140

第三节 他山之石:美国教师素质标准观摩及比较 150

第四节 管窥一豹:我国中小学教师素质标准的案例分析 163

第五节 探索之思我国中小学骨干教师素质标准的构建 187

第四章 发展之路:中小学骨干教师素质提升与重构 205

第一节 教育扫描:我国中小学骨干教师培养、选拔与培训 205

第二节 战略战术:新世纪的创新要求与目标导向 217

第三节 动力支撑:学校方的制度保障与培养措施 224

第四节 无形的手:政府政策支持与社会舆论导向 232

第五节 双向互动:教师教育改革与基础教育改革的呼应 240

第六节 腾飞之翅:中小学骨干教师培训事业的发展 255

第七节 再铸辉煌:自我开发、自我完善与终身学习 261

参考文献 267

后记 271

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