化学课程与教学论

化学课程与教学论是研究化学教学规律的一门学科，是高等师范院校化学专业学生必修的一门专业基础课程。本书主要就中学化学课程设置与化学课程标准、中学化学教学内容与教材、化学学习理论和学习心理、化学教...

全国中小学教师继续教育学习参考书 教学论

卢巍论化学智慧教学

本书讨论如何以化学基本观念为引导，以学生能力培养为突破口，加强化学实验教学，通过优化的教学设计和科学的教学策略，实现化学智慧的教学。全书共分为五个专题：（一）化学基本观念构建与智慧教学；（二）化学学科......

数学教学论导引

本书内容分9章，主要包括数学教学的价值，数学课程的一般知识和新课程内容，数学教学和数学学习的基础知识，数学教学的一般和特殊原则，备课、上课和说课等基本教学工作，教学与学习的测量与评价，以及数学教师的进......

信息技术课程与教学论

本教材以现代教育理论为指导，以现行的中学信息技术课程标准和中学信息技术教学实际为依据，系统论述中学信息技术课程与教学的基本理论问题。全书分8章，分别阐述了信息技术课程的发展历史、特点、信息技术课程...

语文教学论

本书是为高等师范院校中文专业编写的学科教学论教材。本教材针对原有教材陈旧的状况，着力体现了新课程改革的新理念，实用性和理论性并重，是一部新型的学科教学论教材。全书包括语文教学论、课程论、学习论、教...

小学数学课程与教学论

本书是培养大专学历小学教师的一门专业课程，是一门实践性很强的理论课程。内容包括小学数学课程的目标和内容、学习过程、教学的设计与实施以及空间图形、统计概率和实践应用的教学等等。同时对教材的理论研...

品德与生活品德与社会教学论

本书共六章，分别为品德与生活、品德与社会课程概述，品德与生活、品德与社会课程资源，品德与生活、品德与社会课程的教学（下），品德与生活、品德与社会课程评价，品德与生活、品德与社会课程教师。为五年制专科层......

英语课程与教学论

根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准，按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求，在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上，研究、开发一套符合现代课程要求的学科...

语文综合性学习案例教学论

语文综合性学习作为语文教学改革的亮点，它必将把语文教学改革引向深入。本书对语文综合性学习的理论意义和实践操作进行了充分阐述。并精选20多个案例进行典型分析，是广大中小学教师进行语文综合性学习教学的...