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高中物理解题方法与思维训练 【文化科学教育体育】
胡国民编著2005 年出版309 页ISBN:7560933688本书系统地总结了物理解题中常用的解题方法,评述了思维过程,列举了典型模型,并且就当前热门考题——跨学科综合题作了分类阐述。本书脉络清晰,层次分明,有助于学生理清思路,触类旁通。...
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中小学体育与健康教学案例专题研究 【文化科学教育体育】
董玉泉主编;李烈明等编写2005 年出版312 页ISBN:7308041824本书是中小学体育与健康教师教学研究用书,针对新课程理念下的体育教学实际,以18个专题形式,从有关教学主题内涵,相关教学案例,问题讨论,相关链接四个方面进行探讨。...
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学习环境的规划与运用 【文化科学教育体育】
戴文青著2005 年出版326 页ISBN:7811013207本书作者以开放教育的理念为指导,强调幼儿园环境对幼儿学习所起的重要作用。开篇从幼儿学习的本质出发,把幼儿园环境分为美劳区、积木区、语文区、装扮区和益智区等六大区域。...
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