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- 作 者:董玉泉主编;李烈明等编写
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7308041824
- 标注页数:312 页
- PDF页数:322 页
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专题1 如何把握目标统领内容 1
专题2 如何选择有利于实现学习目标的教学内容 17
专题3 如何实现领域目标和课时目标的统一 36
专题4 如何在淡化竞技运动的同时进行技术的教学 47
专题5 体育课堂教学中教师该扮演怎样的角色 64
专题6 如何处理学生主体与教师指导的关系 83
专题7 如何从“教好教材“转向”用教材教” 100
专题8 如何用新课程的理念指导教学设计 115
专题9 体育课需要创设怎样的情景 133
专题10 如何开展有效的小组合作学习 149
专题11 如何开展体育探究性学习 173
专题12 如何恰当运用多媒体教学手段 194
专题13 如何开发利用丰富多彩的民族民间体育项目 219
专题14 如何运用快乐教学激发学生的运动兴趣 233
专题15 如何在体育教学中开展心理健康教育 251
专题16 如何评价学生的体育学习成效 274
专题17 一堂好课的评价标准是什么 294
后记 311