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真实性评价 教师指导手册 【文化科学教育体育】
(美)Diane Hart著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版183 页ISBN:7501942552本书提供了教育评价发展概览,从测验的历史讲述至提高教学质量的实用评价方法。书中探讨了如何确定评价时间、如何安排特殊的评价以达到特定的要求、如何对学生的表现进行评分及评价等一系列教师普遍关注的问...
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工作评价 组织诊断与研究实用量表 【社会科学】
(美)Dail L.Fields著;阳志平等译2004 年出版271 页ISBN:7501941416本书将为组织评价提供了丰富的量表和参考资料,主要有以下几个方面:工作满意度、组织承诺、工作特征、工作压力、工作角色、组织公平、工作家庭冲突、个人组织匹配、工作行为、工作价值。为组织测量者及相关研...
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生态规划-理论、方法与应用 【环境安全】
刘康,李团胜编著2004 年出版206 页ISBN:7502556303本书主要介绍生态规划的概念、产生和发展过程,生态规划的目标、原则、类型、方法论、基本程序和内容,生态评价、生态适宜性分析、生态系统调控的原理、步骤和常用方法,计算机技术在生态规划中的应用以及生态规...
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真实性评价 小学教师实践指南 【文化科学教育体育】
(美)Kathleen Montgomery著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版204 页ISBN:7501941688本书阐释了策划和实施真实性评价的重要意义,为小学教师在课堂评价实践中开展真实性评价提供了具体细致的指导,对我国小学教师,乃至中学教师开展真实性评价实践具有积极的借鉴意义。...
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