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高中语文新课程学习指导 必修4 人教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版94 页ISBN：9787534751806本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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高中数学新课程学习指导 必修3 人教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版67 页ISBN：9787534749933本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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中英初中数学 课程综合难度的比较研究 【文化科学教育体育】
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN：9787543552555本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型，利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析，在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因，对数学教学的影响及其理论基础...
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普通高中课程改革研究 【文化科学教育体育】
吕明凯主编2009 年出版200 页ISBN：9787807367314本书阐述了普通高中课程改革研究工作的重要性，全面分析面临的形势和机遇、研究提出加强和改进普通高中科学研究工作的对策，对于推动教育科学决策、深化教育改革、提高教育教学质量，加快教育强省建设和构建和谐...
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课程实验 迎接社会变革之挑战 【文化科学教育体育】
钟启泉丛书主编2009 年出版206 页ISBN：9787561768822本书内容：实行民主教育的学校其理论依据是承认儿童有共同的和独立的能力，有一种天赋的好奇心——渴望了解外部世界。儿童巨大的潜力为教育提供了可能性。让孩子在课堂的开放环境里学习适应社会变化的技能，这是...
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高中英语课程与教学研究 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN：9787544425155本书从中学英语教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中化学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
薛佩琴编著2009 年出版283 页ISBN：9787544424929本稿从中学化学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中物理课程教学的思考与探索 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版247 页ISBN：9787544425001本稿从高中物理教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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