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教师专业发展 理论与实践 【文化科学教育体育】
罗蓉,李瑜编2012 年出版304 页ISBN:9787303151998本书从理论上分析了教师专业发展的概念与演变历程、教师专业内涵、教师生涯周期、教师职业心理健康、教师专业发展的国际视野,并以此为基础,分别从教师专业技能、教学反思、教学合作、行动研究和教育叙事等几...
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小学教师专业标准案例式导读 【文化科学教育体育】
吕立杰主编2012 年出版218 页ISBN:9787560284798本书从小学教师应秉持的基本理念、小学教师专业理念与师德、小学教师的专业知识、小学教师的专业能力阐述小学教师的专业标准。
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高中地理教师专业能力必修 【其他书籍】
林培英编;教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版212 页ISBN:本书立足于提高高中地理教师的专业能力水平,内容从“知识储备”和“技能修炼”两大部分展开。主编根据高中地理特点和当前教学实际,自设话题结构,以案例导入或结合案例的形式来阐述教师所必需的技能以及形成这...
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幼儿园教师专业标准案例式导读 【文化科学教育体育】
王萍主编;高秀欣,张海燕,张玉芙副主编2012 年出版230 页ISBN:9787560284781本书为教师培训教材。对《幼儿教师专业标准》从专业理念、专业知识、专业能力等方面作了介绍,同时给出案例对具体条文作了说明。
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初中生物教师专业能力必修 【其他书籍】
汪忠主编;教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版166 页ISBN:本书针对初中生物的教学所需的基本知识和内容,从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题,以案例导入或结合案...
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课题研究教师专业发展的引擎 【文化科学教育体育】
张冰主编2012 年出版446 页ISBN:9787227052425本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分:开题报告、结题报告、阶段性总结三部分,汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇,充分介绍了他们的...
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小学数学教师专业能力必修 【其他书籍】
杨玉东,巩子坤主编;教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版266 页ISBN:本书针对小学数学的教学所需的基本知识和内容,从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题,以案例导入或结合案...
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教师专业素质 形成与发展 【文化科学教育体育】
经柏龙编2012 年出版241 页ISBN:9787516112366本书以教师专业素质为论题,通过实践分析和理论阐释两个维度的探索,着力解决教师专业素质形成与发展过程中所涉及的基础理论问题,并有针对性地对制约教师专业素质提升的重大问题进行反思,进而提出有效的解决策略...
