当前位置:首页 > 名称

大约有9,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0203秒)

为您推荐: 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中地理核心素养教学案例 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学

  • 课程理念下信息技术课程教学策略与方法 【文化科学教育体育】

    赵春声编2011 年出版211 页ISBN:9787504162618

    课程改革特别重视理论对实践的指导作用,课程理念和课程目标必须由与其相适应的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...

  • 面向课程改革的思考 特级教师谈教学 【文化科学教育体育】

    首都师范大学特级教师工作中心编2011 年出版244 页ISBN:9787565604973

    这本书是27个老师撰写的30多篇文章涉及基础教育等学科包括了教学法。教育教学改革。教师教育人才培养等方面。是老师多年教学体会。

  • 课程地理课堂教学技能训练 【文化科学教育体育】

    陈实主编2011 年出版335 页ISBN:9787562248538

    本书着重探讨了有关地理课堂教学技能的七个基本问题:地理课堂教学一般技能、地理教学“三板”技能、地理图像系统教学技能、地理教学中现代媒体运用技能、自然地理教学技能、人文地理学教学技能以及区域地理...

  • 中学生物学课程重点教学案例设计与分析 【其他书籍】

    孙敏,霍静主编2011 年出版355 页ISBN:

    本书稿是配套人教版课标教材、供中学生物老师及相关人员教学参考的工具书,共精选40篇教案,其中初中约10篇,高中约30篇。每篇分为“教学内容”“教学设计”“教学过程”等栏目,图表并茂。每课的课程教学设计深...

  • 课程中学英语教学理论与实践 【文化科学教育体育】

    潘景丽,黎茂昌编著2011 年出版162 页ISBN:9787561451670

    本书运用国内外先进教学理论和理念,紧扣英语课程改革的目标和要求,结合中学英语实际教学现状和教学内容提出了多样的教学理论和方法,并提供了大量的例证,旨在更读者英语教育理念并搭建一座理论与实践之间的桥...

  • 科学课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】

    李晶,王凌诗主编2011 年出版281 页ISBN:9787300129686

    本书旨在让科学教师从宏观理解科学课程,了解国外先进的科学教学理念,进一步认识教材所蕴含的学科思想和方法;能够让科学教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法,学会探究式教学为重点的教学设计方法和组织课堂教...

  • 地理课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】

    何妮妮主编2011 年出版273 页ISBN:9787300139333

    本书结合初中地理课程改革要求,依据国家地理课程标准及北京市实验教材,重点分析了地理教育和中学地理课程的价值与功能,反映在初中地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展地理教师的学科视...

  • 课程小学英语教学理论与实践 【文化科学教育体育】

    黎茂昌,潘景丽编著2011 年出版185 页ISBN:9787561451663

    本书结合课程的目标与要求,该书力求体现以学生为主体的教育思想,从学生的学习经历和认知基础出发,启迪学生的思维,发挥学生的创造性。与其他类似的小学英语教学法相比,本书所包含的内容全面,表达的角度颖,......

  • 和谐高效思维对话 课堂教学的实践探索 高中语文 【文化科学教育体育】

    杨振贤主编2011 年出版220 页ISBN:9787504158666

    本书是“课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例,从教学设计教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中语文“和谐高效思维对话”型课堂。...

  • 和谐高效思维对话 课堂教学的实践探索 高中历史 【文化科学教育体育】

    孙爱妮主编2011 年出版260 页ISBN:9787504158833

    本书是“课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例,从教学设计教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中历史“和谐高效思维对话”型课堂。...

学科分类
返回顶部