科学新课程教学与教师成长

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第一编科学课程的理论 3

第一讲科学课程理论概述&李晶 3

第二讲科学主题与核心概念&贾晓春 16

第三讲京版《科学》教材编写的原则和结构&李晶 33

第四讲FOSS体系及其教育价值&李晶 44

第二编科学课堂教学设计 63

第一讲小学科学课程的教学目标设计&何彩霞 63

第二讲问题连续体理论在教学中的应用&李晶白毅全 75

第三讲科学学习心理&张莉娜 93

第四讲教学设计的基本步骤&王凌诗 105

第三编探究式科学学习 129

第一讲探究式科学教学&孟令红 129

第二讲小学科学“建构一探究式”教学&丁邦平 138

第三讲科学过程技能的基本问题&胡玉华 148

第四编科学教学评价 173

第一讲小学科学学习学业评价体系&李慎英 173

第二讲科学教学过程中的学习评价&张军霞 200

第三讲FOSS体系的评价特点——以“水”单元为例 &王凌诗 246

第四讲教学案例与反思&张素娟 268