- 作 者：何妮妮主编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787300139333
- 标注页数：273 页
- PDF页数：281 页
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第一编 地理教育与地理新课程第一讲 对基础教育地理课程目标的认识 何妮妮 3
第二讲 地理教学要突出地理学科特点 李永廉 21
第三讲 整体把握初中地理中的自然地理教学 张素娟 30
第四讲 从初中地理教学的角度学习人文地理 何妮妮 45
第二编 地理学科视野拓展第一讲 地理学的发展趋势与前沿领域 曾早早 61
第二讲 地图、地理图表与地理信息技术 张素娟 70
第三讲 地球、地球运动、地球仪 唐小波 88
第四讲 区域地理学习的一般方法 李春艳 100
第三编 地理课堂教学的设计与实施第一讲 地理课堂教学设计的关键环节处理 李春艳 115
第二讲 地理教学设计的心理学基础 张素娟 136
第三讲 地理教学媒体的选择与使用 张素娟 151
第四讲 地理课堂教学的时间和节奏控制 唐小波 167
第五讲 研究评价教师的教 王能智 175
第四编 地理教师专业发展第一讲 基于地理教学研究的校本教研 曹彦彦 195
第二讲 地理课例研究与课堂观察 康星 207
第三讲 学生心理逻辑建构的技术关键 朱海燕 225
第四讲 跨越自主学习的门槛 吴云 243
第五讲 基于教师专业发展的听评课 李春艳 254