大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1006秒）
为您推荐： 生态审美经验问题研究 从现象学的视野出发 诉讼法学文库 公诉裁量研究 从现象到制度的考察 党内思想政治教育制度建设的历史进程与经验研究 现象学的构成研究 资本论 中的历史唯物主义若干问题研究 乡镇派出所处理农村矛盾纠纷的现状与问题研究
-
巢湖流域水生态健康研究 【环境安全】
高俊峰等著2016 年出版356 页ISBN：9787030484314针对当前巢湖水环境质量恶化、人类活动对流域生态环境胁迫加剧的现实问题，本专著依托国家水体污染控制与治理科技重大专项课题“重点流域水生态功能三级四级分区研究”，综合开展巢湖流域水生态综合调查，分析巢...
-
灾后复合生态系统低碳自创生恢复研究 【环境安全】
何源著2016 年出版259 页ISBN：9787561499559地震对生态环境的破坏是巨大的，使得震后生态变得更加脆弱。恢复重建必须注重人与自然生态的和谐相处。本研究结合生态自创生原理，对受灾生态进行系统描述，剖析了系统重建结构，阐述了系统演化路径，提出了低碳发展...
-
激励法学视野下的体育法 【政治法律】
向会英著2016 年出版194 页ISBN：9787511897794本书一共七章，围绕体育激励法的概述、体育激励法的存在、体育激励法的原则、体育激励法的运行、体育激励法的学理基础以及体育激励法的救济等几个方面的内容展开，首次针对体育法激励功能进行系统探讨，对于发展...
-
高海拔干旱河谷水土保持生态修复实验研究 【农业科学】
郑守仁，赵鑫钰著2016 年出版624 页ISBN：9787535283481本书讲述了我国水土流失现状与防治的关键途径、汶川大地震前实验区自然生态、汶川大地震造成实验区水土及流失、灾后实验区山地的生态修复、电站弃渣场水土流失防治设计、国内水土保持生态范例与治理、实验...
-
哲学之思 教师成长与发展的新视野 【文化科学教育体育】
刘济良主编2016 年出版289 页ISBN：9787516181799教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、...
-
教师如何表扬学生 道德教育中表扬流行现象的反思 【文化科学教育体育】
李先军著2016 年出版263 页ISBN：9787567549968正面教育原则在中外教育思想史上获得了高度肯定，快乐教育、以表扬为主等教育理念与实践在课改中得到广泛的推崇。但表扬是一柄双刃剑，不适当的表扬往往会适得其反。本书运用理论与案例分析表扬运用不当的原因...
-
高兹生态学马克思主义思想研究 【马列毛邓】
朱波著2016 年出版169 页ISBN：9787568600699本书对生态学马克思主义的重要代表人物高兹的生态哲学思想进行了全面深入的研究。高兹作为生态学马克思主义的重要代表人物之一，他的生态理论对生态学马克思主义的发展产生了重大的影响，本书对他的生态学理论...
-
大学文化视野中的校园广告 【文化科学教育体育】
王淑芹，刘月著2016 年出版194 页ISBN：9787309118674在大学校园文化建设的新形势下，迫切需要对校园广告文化现象进行理论上的研究、支持和引导，以更好地适应校园文化建设和发展的需要。基于此，本书介绍了大学校园广告的发展历程、主要受众、媒体现状、创意分析以...
-
黄河流域古村落生态发展模式与政策评价研究 以晋陕为例 【环境安全】
李仙娥等著2016 年出版292 页ISBN：9787224119312本书以马克思主义生态文明理论为指导，运用马克思主义理论和多学科相交叉的方法，以黄河流域晋陕两省历史文化名村为研究对象，在对传统村落进行实地调研的基础上，分析了古村镇保护、发展与减贫之间的关系，提出了古...
-
石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示 【文化科学教育体育】
何嵩昱著2016 年出版431 页ISBN：9787516191910该书稿为国家社科基金一般项目“石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示”的终期成果。书稿主要以石门坎地区基础教育的成功典例为指导，结合对当下我国西部多个省份民族地区农村基础教育现状调研和...