大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0348秒)
为您推荐: 基于包含度的不确定推理 代数推理 基于城乡一体化的北京新城发展研究 对外汉语教学的理论研究刍议 基于提出问题意义下的中学数学教学研究 基于出版流程的学术期刊质量控制研究
-
-
会计师事务所声誉与投资者保护 基于中国证券市场的研究 evidence from Chinese capital market 【经济】
刘华著2016 年出版205 页ISBN:9787514165166本文构建了事务所声誉和审计质量的模型,对影响事务所声誉作用机制的因素进行了分析。在探讨事务所声誉如何认定后,采用多种衡量指标,以资本市场上市场份额前十、前二十的事务所,事务所总收入为前十、前二十的事...
-
新课标理念下的高中英语教学实践研究 【文化科学教育体育】
冯蔚清著2016 年出版225 页ISBN:9787566818065本书是一位普通高中英语教师二十多年的教学理论、教学感悟及课堂教学实践成果合集,主要分为教学策略篇、教学设计篇和备考策略篇三部分。全书围绕合作学习、课堂师生有效互动、词汇记忆、“CORD”语法学习、...
-
信息技术环境中教师教学研究能力的培养 【文化科学教育体育】
穆肃,黄国洪主编2016 年出版328 页ISBN:9787564737658本书编写力图深入浅出,有的放矢,结合教学研究开展的过程和其中研究方法应用研究业务的主线,对应研究开展的各环节、常用研究方法的应用,突出介绍相应在线平台和软件工具的功能和应用方法,配以实际案例说明应用方...
-
首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考 【文化科学教育体育】
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
-
培智学校“走班制教学”的实践研究 【文化科学教育体育】
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN:7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级,根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式,太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异,满足需要,让...
-
对“基础课”教学重点的研究 抓重带轻 【文化科学教育体育】
卢黎歌等著2016 年出版340 页ISBN:9787516188736该书分为上下两篇,共有五个部分,主要介绍了我国教学设计研究的基本状况,“思想道德修养与法律基础”课教学设计的理论思考、操作性思考、课核心观点和重点理论遴选,厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值...
-
-
-
