基于提出问题的数学教学研究 【文化科学教育体育】

本书全面论述了在中学数学教学中如何引导和鼓励学生在问题意识的驱使下去发现问题和提出问题，进而促进学生问题意识和探究能力的发展。

基于问题提出的数学学习 【数理化】

本书上编主要从理论上阐述数学问题提出的背景、意义、历史和方法；下篇主要对研究问题的实践探索和对研究结论的分析、总结和启示。

中小学数学情境与提出问题教学研究 【文化科学教育体育】

本书是数学教学研究论文。

初中数学提出问题教学研究 【文化科学教育体育】

本书力图做到紧密结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》与新教材的实际，贯彻课程改革体现的新的教育思想和教学方法；通过初中数学教与学的双边活动，既让学生掌握好基础知识和基本技能，同时又使学生的学习能力.....

基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】

本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...

布依文化数学问题提出与解决课例研析 【文化科学教育体育】

语言意义的规范性维度 基于规则遵循问题的研究 【语言文字】

基于当代语义学视域，以具体的规则问题为切入点，以意义归因为主线，系统梳理和比较语言和规则之间关系的不同研究进路，同时结合规则遵循相关论证重新审视语义实在论并为其预设寻求辩护；在此基础上进一步澄清规范性...

土地征用问题研究 基于效率与公平框架下的解释与制度设计 【经济】

本文对土地征用制度这种稀缺性资源使用的公平与效率问题，分别以经济学和法理学的视角进行了全方位、多层次的考量，以期找出当前我国土地征用制度既缺失公平，又缺失效率的问题及原因，从而理性构建和完善我国的土...

基于问题解决的数学教学研究 【数理化】

本书针对原有的数学问题解决模式存在的缺陷，从学习理论出发，探讨问题解决的功能转向及其在数学教学中的应用。

互联网视阈下的品牌传播问题研究 基于网络节点与受众关系管理的视角 【经济】

本书从互联网视阈角度切入，从网络节点与人际关系管理的视角进行阐述和分析，主要研究了相关品牌传播过程中的现状、面临的问题以及解决方法。其中，针对品牌传播策略、品牌传播效果及相关的危机管理，做了深入调查...