教师专业发展的实施策略

教师专业发展

本选题深入浅出地勾画了教师教育体系，通俗易懂地阐明了提高教育科研创新能力的途径、过程、方法及策略。

教师那些事儿 1 教育发展那些事儿

教师专业发展论

本书为中小学生同步教学辅导用书，适合学生使用。

中小学教师专业发展丛书 手工技艺与综合实践活动案例设计

本书分为三章，第一章“艺术设计与鉴赏基础”，既是手工制作基础性知识，又是艺术设计与鉴赏的共性知识。第二章“手工技艺”，筛选推介的十五项手工，力求兼有简易性、可行性、典型性和可迁移性。不仅介绍手工技法，.....

做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动

本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容，针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...

高校教师质量的现状与提升策略研究

李碧虹，1972年生，管理学博士。湖南大学教育科学研究院，副教授，硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...

研究性学习与教师评价

本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

阅读，袁教师发展的动力

教师培训的实践与研究

教师培训是教师教育的重要组成部分，它以培养适应时代需求的，高质量的教师队伍为目的，是满足教师终身学习、持续发展的需要。本书主要为五个部分，分别介绍了：对教师培训的基本认识，对教师培训现状的反思，对教师......