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校本课程视角下的大学英语课程设置研究 【语言文字】
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN:9787567012004书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上,阐述了大学英语校本课程的内涵,以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状,以问卷调查和不...
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亲子教育课程 儿童篇 【文化科学教育体育】
(英)李力奇,李希拉著;阿尔法翻译组译2016 年出版85 页ISBN:7513711097亲子教育课程——儿童篇的目标是帮助0岁到10岁孩子的父母及照顾者,使他们具备长期的策略和实用工具,来打造健康的家庭生活。在为期五周的五堂课程里,父母和照顾者可以学到如何投资孩子的未来,如何以身作则教育...
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职业教育项目课程 原理与开发 【文化科学教育体育】
徐国庆著2016 年出版216 页ISBN:7567545853本书聚焦项目课程的理论与实践,梳理项目课程的内涵,详细地解构了整个开发的全过程,并以丰富的第一手案例支撑每一步工作流程,有助于教师加深对于新课程理念的理解,是一本及时、有效地满足目前职教教师对于项目课...
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高等院校教师教育课程规划教材 教育政策与法规 【政治法律】
顾在平主编2016 年出版233 页ISBN:9787564824181本书内容主要包括教育政策与法规概述(教育政策、教育法规、二者关系),我国现行教育政策(主要教育政策解读),教师(地位、权利与义务、教师资格制度),学生(权利与义务、学生权利保护、意外伤害),我国教育法......
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义务教育科学教学质量基本标准和评价办法 【文化科学教育体育】
“义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”项目组,甘肃省教育科学研究所编2016 年出版73 页ISBN:7303193691 -
21世纪的教与学 六国教育目标、政策和课程和比较研究 【文化科学教育体育】
(美)费尔南多.M.赖默斯,(美)康妮·K·郑编著;金铭等译2016 年出版356 页ISBN:7561946268 -
