标准化、专业化与测量 关于职教教师教育的跨学科研究 【文化科学教育体育】

本书收集了德国、中国、泰国、老挝等东南亚诸国学者围绕职业教育的标准化、职教师资的专业化和能力发展、职业教育的跨学科研究等问题的研究成果和工作经验。出版本书的目的，一方面在于展示东南亚职教师资培...

教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书依据《教师教育课程标准（试行）》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专.....

高校教师专业化发展及其组织模式 国际经验与本土实践 【文化科学教育体育】

本成果是国家社会科学基金“十一五”规划教育学2008年度课题《高校教师专业化发展及其组织模式：国际经验与本土实践》的最终成果。该项目的研究内容包括：理论研究：在一个比较全面的历史与现实考察和分析的基础...

如何走上大学讲台 青年教师提高讲课能力的途径与方法研究 【文化科学教育体育】

“用最简单的语言”即口语化的表达，从讲课态度、讲课观念、访谈名师、模仿名师、教学与科研、讲稿、课堂导入的类型以及教学中幽默、故事、例子、插话、语录等的效果多个角度展开讨论，生动幽默地撰写出作者多...

学校本位教师专业发展 【文化科学教育体育】

学校本位教师专业发展是当前教育界的热门话题之一。本书第一编主要从历史、各国教师专业标准、名师调查回答什么是“教师专业发展”。第二编主要回答的是为什么教师专业发展需要“学校本位”的问题。第三编...

数学教师专业发展的评价 【文化科学教育体育】

本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...

大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究 【文化科学教育体育】

本书共分七章。第一章，我国大学教师专业化问题研究；第二章，我国高校教师资格准入制度的研究；第三章，我国普通高校教师聘任制改革研究；第四章，我国普通高校独立学院师资配置研究；第五章，我国地方高师院校人才......

民族地区职业技术教育与经济互动发展研究 【文化科学教育体育】

商务英语学科教师专业发展论 【语言文字】

本书以现代教师发展理论为基础，研究商务英语学科教师专业发展的规律、特征、模式、策略等，构建商务英语学科教师专业发展的研究框架体系。本书理论与实践结合，是目前商务英语学科教师教育与专业发展的指导性论...

中小学音乐教师专业发展新策略 【文化科学教育体育】

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...