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班级变革 框架与路径 【文化科学教育体育】
王洪明著2015 年出版227 页ISBN:9787542650177本书由导论,班级变革的关系分析、事实分析、要素分析、过程分析、案例分析、应然分析以及结语组成。作者提出,处于变革时代的班级,“管理”已经不可能成为唯一的一种价值追求和万能手段,它必将寻求一种新的突破...
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数学化学习环境的应用与评价 【文化科学教育体育】
韩锡斌,杨娟,周潜著2015 年出版248 页ISBN:9787304075064本书涉及:数字化学习环境应用与评价的理论基础,影响因素,教师应用基础,阶段分析及推进策略,相关评价等。
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