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区域水资源可持续利用指标体系及评价方法研究 【工业技术】
宋松柏，蔡焕杰著（西北农林科技大学水建学院）2005 年出版212 页ISBN：7810922335本书以陕西省为区域研究对象，应用可持续发展理论，综述了区域水资源可持续利用的理论体系。
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网络信息系统的分析设计与评价 理论·方法·案例 【工业技术】
赵玮，刘云编著2005 年出版463 页ISBN：7302106371本书以信息系统工程的思想与方法为指导，全面系统地介绍了NIs的质量及其总体功能与性能的依赖关系，系统地安全性与抗毁性、可靠性、可维修性等，并有大量群体决策与系统的案例，可供计算机应用、软件工程、信息管...
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农村合作金融机构内部控制综合评价 【经济】
张初础主编2005 年出版541 页ISBN：7542915711本书根据中国人民银行《加强金融管理机构内部控制的指导原则》和上海分行《辖区农村信用内部控制评价暂行办法》等有关规定，对农村合作银行，农村信用社和联社的内部控制状况进行综合测试和评价，提供具体的评价...
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思维大革命 初中语文同步检测与评价 九年级 苏教版 下 【文化科学教育体育】
王迈迈总主编；田化澜，裴光亚主编；吴圣明，汪昌友，邹服芹，杨洁，龚晓红，孔德春编；胡明道学科主编；李研本册主编2005 年出版163 页ISBN：7800968820本书为了帮助同学们学好语文版语文教材，对学练考的各个环节，进行了有机的统一。
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城市科技发展评价 以杭州市为例 take Hangzhou for example 【文化科学教育体育】
林晔，沈悦林，周恺秉编著；倪芝青等撰稿2005 年出版260 页ISBN：7801703936 -
成长记录袋评价 教育工作者手册 【文化科学教育体育】
（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...
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研究性学习指导与评价 【文化科学教育体育】
丁远坤，陈丁堂主编2005 年出版224 页ISBN：7543031590研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，.....