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- 作 者:(美)戴维·拉齐尔(David Lazear)著;白芸,杨东,魏奇译
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7504130826
- 标注页数:209 页
- PDF页数:223 页
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第1部分:理论 1
第1章 考察现行评价方法的偏差 2
第2章 探讨采用有效评价方法的可能性 12
第3章 举例说明多元智能量规是什么?其重要意义何在? 27
第2部分:各种量规 39
第4章 与对象有关的各种智能 48
视觉空间智能 49
身体运动智能 49
数理逻辑智能 49
自然观察者智能 50
第5章 与对象无关的各种智能 104
音乐智能 105
语言智能 105
第6章 个人智能 136
人际交往智能 137
自我认识智能 138
第7章 八合一的示例:把它们整合到一起 165
第3部分:结论 179
第8章 多元智能量规的多元方法:探寻你的出路 180
结语 195
附录 199
参考文献 201
译后记 208