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实践取向小学教师教育教程 数学教学案例
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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增,周卫勇丛书主编;孙颍主编2004 年出版139 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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小学数学教学设计与案例分析
沈丹丹著2016 年出版312 页ISBN:9787300238784本书以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神为指南,以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据,紧密围绕基础教育课程改革的实践需要,选用了大量生动鲜活的小学数学教学活动设计案例,用案例提.....
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小学数学思想方法解读及教学案例
王永春著2017 年出版445 页ISBN:9787567564732本书为教学经验案例集,共六章90篇,记录了小学数学老师们在阅读《小学数学与数学思想方法》一书,并参与 “鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”学习活动后的读书心得,及教学实践后的学习体会和宝贵的教学经验。...
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小学数学导学案例思考与评析
陈庆宪编著2018 年出版296 页ISBN:9787552631210本书是小学数学教师的教学参考用书。该书包括两大部分:教学观点论述和教学案例思考。教学案例思考包括了34个典型教学案例,每个案例包括课前思考、实录与评析,有的还包括反思。该书所有文章均是陈庆宪及其团队...
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小学数学新课程教学案例
周东明主编2008 年出版223 页ISBN:9787040250640本书是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果。全书依据“全日制义务教育数学课程标准(实验稿)”和各版本“新课程实验教材:数学”的教材,按照“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综...
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新课程优秀教学设计与案例 小学数学卷
《人民教育》编辑部编著2002 年出版298 页ISBN:7544305678新课程是一次非常彻底的改革,在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换,让新课程扎根于课堂。为了配...