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- 作 者：毕天增，周卫勇丛书主编；孙颍主编
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7810647016
- 标注页数：139 页
- PDF页数：146 页
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第一章 我的教育价值归于何方——来自数学教师对教育目的的追问 1
第二章 我的数学与众不同——新课程中创新教学模式的设计 24
第三章 创建自己的工具箱——新课程中常用的教学策略设计 48
第四章 创设“有机”课堂——新课程中课堂教学过程设计教学设计 76
第五章 擦亮关注世界的眼睛 ——数学研究性学习的探索与实践 117
后记 139