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教学设计的探索与实践 【文化科学教育体育】
陈淑通,肖素红编著2011 年出版163 页ISBN:9787506824514本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程,以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...
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西北大学语言文学研究丛刊 第4辑 《说文解字》的谐声关系与上古音 【语言文字】
张亚蓉著2011 年出版302 页ISBN:7807368802本书结合《古文字诂林》《说文解字诂林》等材料对《说文》进行详细校检,形成《说文》谐声表。再采用概率论计算出《说文》中形声字的声、韵、调的实际相逢数及几遇数,进而进行古音音理上的讨论与分析。...
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轨迹 对中学化学教学探索的回眸 【文化科学教育体育】
叶佩玉主编2011 年出版264 页ISBN:7542634399本书是上海市“双名工程”化学一组基地学员成果集,主要探讨了中学化学学科在教学实践中面临的问题以及解决的方法,并举出不少案例,以便于启发思考。...
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英语教师学科教学知识的建构 【语言文字】
韩刚著2011 年出版231 页ISBN:9787544621243对教师需要了解自己的学科知识是如何形成的;学科知识指什么,包括哪些方面;教师如何获得学科知识、如何更新学科知识;如何建构自己的理论体系等,本书提供了这方面的解读。...
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现代小学数学课程教学的基本原理与方法 【文化科学教育体育】
刘朝晖,黄黎明编著2011 年出版400 页ISBN:9787302254942本书主要从实用的角度讲解了现代小学数学课程与教学的基本原理与方法。
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走出言说的禁地 维特根斯坦语言哲学思想研究 【语言文字】
徐春英著2011 年出版274 页ISBN:9787508734057本书从维特根斯坦的思想渊源开始,探讨维特根斯坦前后两个时期取得的截然不同却都具有划时代意义的重大成就,在此基础上进一步探讨维特根斯坦哲学思想的转变是如何引发了20世纪发生的两次语言转向以及这两次转...
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小学数学的掌握和教学 【文化科学教育体育】
(美)马立平著2011 年出版156 页ISBN:9787561781692本书采用科学的教育研究方法,详细比较了中美两国小学教师在数学教学法、解答学生疑问、描述数学内容和数学探究等方面的差异,精辟分析了中美学生数学能力差距的本质,在于教师对教学概念理解的深刻程序的差异,并...
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