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高等数学学习指导与实验 【数理化】
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小学数学教材研读与教学 【文化科学教育体育】
徐国裕著2015 年出版246 页ISBN:9787533468019本书内容分别从理论的视角和实践的层面展开。以理论的视角阐述教材的意义与地位、研读教材的价值取向;实践层面致力于从“整体研读”、“学科本位”等九个方面向教师详尽介绍研读教材的基本策略,指导教师如何...
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幼儿数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
黄瑾编著2015 年出版190 页ISBN:9787567532922本书为学前教育专业教材,介绍包括数学教育与幼儿的发展,幼儿数学教育的目标和内容,幼儿园数学教育的手段,对应、分类、排序的经验与教育,10以内数的经验与教育,10以内加减运算的经验与教育,常见量与计量的经验......
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毛骏健,鲍鸿吉主编2015 年出版249 页ISBN:9787040426076本书是同济大学毛骏健、顾牡主编的主教材《大学物理学》(第二版)的配套学习辅导书。本书按章节顺序对主教材中所有的习题都给出了详尽的分析和解答,并把每一章的基本要求和知识要点给予简要的梳理,旨在帮助学生...
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初中数学课程与教学的实践研究 【文化科学教育体育】
李延亮,张全友,杨瀚书,柴晓龙著2015 年出版270 页ISBN:9787567010246本书书稿分为六章,包括:数学教学概论、教学模式研究、信息技术与数学学科整合、教学评价研究、数学能力培养、学校课程开发。读者对象为从事初中数学教学的一线教师及研究人员,对从事初中数学教学的相关人员具...
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