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信息学、语言学、数学与逻辑一本通 上 【数理化】
汪长喜主编2018 年出版540 页ISBN:7560370187本书共分7部分,分别介绍了C++语言、信息学与数学、信息学基础、数据结构、数学与逻辑、高级数据结构等内容。本书适合于高等学校计算机相关专业学生和计算机爱好者参考使用,也可作为计算机培训学校的培训教材...
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应用数学实务与数据分析 【工业技术】
张现强著2018 年出版194 页ISBN:9787550433687本书在内容编排上结合专业特点设置以下模块:利息与年金、矩阵、方程组、向量代数与空间解析几何、差分方程以及数据分析。为了让读者更好掌握这五个模块的内容,每个模块在内容处理上对于涉及到的理论知识进行...
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Artin定理 古典数学难题与伽罗瓦理论 【数理化】
徐诚浩著2018 年出版181 页ISBN:9787560366869本书应用伽罗瓦理论清晰透彻地论述了两个古典难题的解决方法,即寻找代数方程的求根公式和限用圆规直尺作图(如三等分任意角、把立方体体积加倍、化圆为正方形以及作正多边形等),并借此由浅入深地向读者介绍了一...
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数学多元表征学习的理论与实践 【数理化】
席爱勇,李宾编著2018 年出版236 页ISBN:9787305210532本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角,诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵,从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 【文化科学教育体育】
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN:9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际,寻求各国中小学数学课程标准的异同,进而推动我国数学课程改革的理论研...