新课程怎样教 教学艺术与实践 【文化科学教育体育】

化学课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书论述现代科学教育理论，介绍运用现代教育理论指导的化学课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动设计基础。

地理课程与教学论 【文化科学教育体育】

从地理课程研究的实际出发，内容涉及教材、学习方式等，突出学科自身的规律与特点，结合我国课程改革的实际，反映最新的国外研究。

音乐新课程与示范教学案例 【文化科学教育体育】

聚焦新课程系列丛书。

艺术课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书介绍中小学艺术课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校艺术课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...

新课程实施难点与教学对策 【文化科学教育体育】

本书为2006年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科考试试题分析。

生物课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书介绍中学生物课程设置和演变过程、课程标准、教材及其发展。阐述中学生物教学设计理论与方法，教学评价及实施策略。从理论与实践两方面引导教师开展教学实践。...

小学数学课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书论述现代科学教育理论，运用现代教育理论指导小学数学的课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动的设计基础。

义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 八年级语文 上 【文化科学教育体育】

本书配合人教社新教材的学生用书。

语文课程标准导读与小学案例评析 【文化科学教育体育】

全书分上、中、下三编。上编是关于新课标基本理念的讲解与分析；中编是能体现新课标基本理念的教学设计、课堂实录、教学案例、教学随笔等；下编是省教育厅有关教学改革的指导意见和各版本教材简介、教学评价卷...