- 作 者：郑晓蕙主编
- 出 版 社：杭州：浙江教育出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7533849574
- 标注页数：342 页
- PDF页数：353 页
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目录 1
第一章中学生物课程 1
第一节课程与生物课程 1
第二节 中学生物课程的设置 6
第三节 中学生物课程的变革 15
第二章中学生物课程标准和教材 25
第一节中学生物课程标准 25
第二节中学生物教材及其发展 30
第三章中学生物课程学习的过程与策略 38
第一节学习理论与知识信息加工模型 38
第二节 生物课程知识性学习的过程与策略 46
第三节生物学科技能性学习的过程与策略 57
第四节生物学科研究性学习的过程与策略 66
第四章中学生物教学设计 77
第一节生物教学设计的原理与方法 77
第二节生物新授课的教学设计及其示例 81
第三节生物实验课的教学设计及其示例 115
第四节生物研究课的教学设计及其示例 136
第五章中学生物课堂教学基本技能 152
第一节教态与教学语言 152
第二节板书与教具制作 165
第三节讲解提问与课堂调控 175
第四节多媒体课件制作与展示 183
第五节演示实验与技巧 192
第六章中学生物学业的测量与评价 196
第一节生物教育测验目标的研究 196
第二节生物学科学业测评的内容与方法 204
第三节生物考试中的命题技术 224
第七章中学生物教育教学研究 248
第一节中学生物教育教学研究概述 248
第二节课题的选择 256
第三节教育实验法 265
第四节教育调查法 279
第五节论文撰写 293
第八章中学生物教师的专业素质与发展 307
第一节教师专业化 307
第二节现代生物教师的专业素质 311
第三节生物教师的专业发展 327
主要爹考文献 338
后记 341