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PBL教学模式与高等院校艺术设计教学
赵丁丁著2018 年出版205 页ISBN：9787558153082以问题为导向的教学方法(problem-based learning，PBL)，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式，与传统的以学科为基础的教学法有很大不同，PBL强调以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向的启发式教育，以培养学生...
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中小学美术有效教学模式
陶旭泉主编2014 年出版172 页ISBN：9787303146284本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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网络环境下的教与学网络教学模式论
马颖峰编著（陕西师范大学知识媒体研究所）2005 年出版258 页ISBN：7030163613本书运用系统观点，综合考察网络教学模式的结构要素来研究网络环境下的教学与学习模式问题，作到对所涉及的相关概念在辨析基础上得出指导性结论。...
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突破创新 教学模式改革与探索
王文举，张琪主编2013 年出版203 页ISBN：9787563821563本书是首都经济贸易大学教师关于教学方法的论文集，全书内容以提升教学质量为目标，以有效提升课堂教学效果为重点，重视学生能力及综合素质的培养，探讨适合现代教学理念、教学内容以及学生成长成才需要的课堂教学...
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初中生物学有效教学模式
李高峰，吴成军著2014 年出版169 页ISBN：9787303145799本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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五过程学案式主体教学 东联现代中学探索教学模式
秦智琳，韩宝铭著2010 年出版256 页ISBN：9787503858376“学案式五过程主体探索教学模式”是东联现代中学初中部的老师们在秦智琳校长、韩宝铭老师和校委会领导班子的带领下，经过长期的教学实践总结出来的一种简便易行的教学方法。所谓“学案”就是“导学方案”的...
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