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语言学与第二语言习得理论 【语言文字】
刘玉屏，孙晓明著2010 年出版275 页ISBN：9787811089417本书是为我校汉语国际传播博士开设的博士生课程的教材，旨在帮助学生了解语言学基本知识及第二语言习得的研究。
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电子商务用户接受 理论与实证研究 【经济】
李君君著2010 年出版204 页ISBN：9787505896833电子商务市场潜力巨大，必须理解用户接受电子商务网站进行网上购物的各种因素，才能进一步促进电子商务的发展。本书综合了图书情报学、信息科学、系统科学等相关领域的理论与方法，通过提出和验证理论模型，提高了...
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广告理论与实务 第2版 【经济】
段广建主编2010 年出版266 页ISBN：9787121114298本书从培养高职高专人才的角度出发，以科学性、系统性、实用性和适用性为原则，吸收了广告领域的新理论、新方法，注重原理与案例相结合，能力培养与技能训练相结合，广告实践与广告理论相结合。本次修订适应信息技术...
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课堂的突围 理解型学习的理论与策略 【文化科学教育体育】
王灿明，张志泉编著2010 年出版207 页ISBN：9787214062291本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点，建构了理解型学习的理论体系，论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略，拓展了理解教育的理论空间，又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
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中小学班主任专业成长 理论与案例 【文化科学教育体育】
陈向阳主编2010 年出版263 页ISBN：9787561779279本书从班主任专业成长的角度为广大中小学教师介绍了班主任自我专业发展的基本路径、方法和策略，并提供了近百例优秀中小学班主任工作案例及其案例赏析。...
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适度论 关乎成功与失败的理论 【哲学宗教】
郭玉生编2010 年出版331 页ISBN：9787500489375从某种意义上讲，“适度”二字支撑着整个世界。宇宙中的一切事物，无论是自然现象，还是社会问题，都存在一个“度”的问题，即都存一个“适度”和“不适度”的问题。人们清醒地认识这个度，恰当地把握这个度，就可以......
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ISO9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进应用研究 【文化科学教育体育】
张晓霞，宁德煌著2010 年出版181 页ISBN：9787030279729本书集中阐述了引入ISO9000于云南薄弱学校教学质量改进研究的方方面面。其中既有ISO9000应该引入到云南薄弱学校中，ISO9000的引入可以改进云南薄弱学校的思考，更有ISO9000如何引入云南薄弱学校的尝试与探索。...
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TD-SCDMA网络部署、运营与优化实践 【工业技术】
赵绍刚编著2010 年出版361 页ISBN：9787121104466本书介绍详细了TD-SCDMA发展与部署运营情况以及TD-SCDMA现网部署的创新策略和关键创新技术，重点介绍了TD-SCDMA现网优化实践情况；基于现网大量测试结果和案例，从工程实践角度系统地介绍了现网的优化策略，主要包...