外语教师文化建构与教师发展 第三届全国外语教师教育与发展研讨会论文集

本书是第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会的论文集，全书共分三部分：1、主旨发言（5篇）与特色发言（2篇），2、团队发言（3篇），3、分组会发言（12篇）。本次会议的主旨发言，目的在于勾画出语言教师教育研究领......

教师自我修养丛书 做最受学生欢迎的教师

本书详细介绍了教师在成长过程中，该如何成为最受学生欢迎的老师。本书是值得广大教师学习和借鉴的。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出更优秀的学生。...

教师教育改革与实践探索 西南大学教师教育改革研究文选 上

教师教育改革与实践探索 西南大学教师教育改革研究文选 下

走近乡村 20世纪以来中国乡村发展论争的历史追索

本书总结了20世纪以来中国乡村发展理论论争的历史进程与走向，它具有完备性、系统性和理论认知的深度。对于解决现实的“三农”问题和新农村建设有借鉴意义。...

乡村医生必读 乡村医生执业资格注册考试大纲与应试指南

建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究

本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。

教师专业化与高素质教师 经验、理论与改革实践

本书以造就高素质教师为主题，从教师专业化理论入手，对教师专业化进行了论述。

幼儿教师必备的十项能力 幼儿教师的专业素养 9

教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家

教师职业的基本功是读懂学生和了解学生，教师只有读懂了学生，才能因材施教，才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高，成为学生的心理专家，使教学事半功倍。...