教师自我修养丛书做最受学生欢迎的教师

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第一章优秀教师必须具备的素质 3

第一节高尚的师德修养 3

第二节精湛的业务素养 17

第三节良好的心理素质 35

第四节强健的身体素质 44

第二章网络时代，教师的角色地位和作为 75

第一节网络时代，教师的角色定位 75

第二节网络时代的德育 93

第三节网络时代，呼唤人格教育 122

第三章新课改，教师该如何应对 133

第一节为什么要进行新课改 133

第二节努力提高教学效果 135

第三节有教无类培养学生 164

第四章当前教育发展之思 181

第一节如何避免农村优秀教师流失 181

第二节重视学校特色建设 187

第三节加强教师队伍建设 208

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