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教师专业化与高素质教师 经验、理论与改革实践 【文化科学教育体育】
袁锐锷编著2007 年出版215 页ISBN:9787536134317本书以造就高素质教师为主题,从教师专业化理论入手,对教师专业化进行了论述。
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校本教学研究设计-教师教学研究设计指南:第1辑教师职业生涯与专业发展 教师教学研究设计指南 【其他书籍】
吴永军主编2007 年出版174 页ISBN:7811015390本书从校本研究的背景及存在的问题、实质及操作程序入手,对校本教学研究进行了阐述与分析,在此基础上,又分别从研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达、校...
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是什么让教师不断进步:教师故事启示录 【文化科学教育体育】
(美)玛丽·伦克·贾隆格 琼·P·伊森伯格编2007 年出版222 页ISBN:9787500672401本书是关于中小学教育理论和教育管理的教师用书。本书从教师生动的课堂故事和案例出发,鼓励教师讲述自己的故事,分享经历,在故事中反思和审视自我和教师职业,从而实现从个人经历到职业领悟的飞跃。对中国的教育...
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教师教育改革与教师专业发展 国际视野与本土实践 【文化科学教育体育】
周南照,赵丽,任友群主编(华东师范大学国际教师教育中心)2007 年出版383 页ISBN:756175342X本书旨在重视发挥高水平师范大学在教师教育创新中的骨干作用,全面推进教师教育模式的改革与完善,提供适应高教、中教、小教、幼教、特教、职教、成教等职业要求的全方位教师培训理念和方法,使教师由“教书匠”...
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伙伴协作与教师赋权 教师专业发展新视角 【文化科学教育体育】
操太圣,卢乃桂著2007 年出版355 页ISBN:7504136263本书是国内第一本系统研究伙伴协作式教师专业发展的著作,深入研究了两项分别于香港和上海开展的大学与中小学伙伴协作式学校改进计划,通过学校与大学的不同视角分析了学校改革与教师专业发展的关系,从比较的角...
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