课程标准与教学大纲对比分析 中小学体育 与健康 【文化科学教育体育】

暂缺《课程标准与教学大纲对比分析：中小学体育与健康》简介

课程更新与教师行为的改变 【文化科学教育体育】

本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...

学校社会课程的演变与分析 【文化科学教育体育】

本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例，基于历史的、比较的视角，对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...

课程设计 理论与实际 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了课程的意义、课程设计与研究等九个课程设计领域的相关概念、内涵、意义、模式等，作者仔细研究了大量的学术观点，并作了细致深入的分析，本书可以提供给政府教育部门、教育专业研究人员、中小学领...

课程发展与教师专业 【文化科学教育体育】

本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...

微机原理与接口技术课程设计 【工业技术】

本书是微机原理和接口技术等课程的课程设计指导书。本书包含汇编语言的程序设计、微机标准接口课程设计以及接口技术课程设计等小型课程设计以及两个比较复杂的课程设计项目。...

外语课程与教师发展 RICH教育视野 【文化科学教育体育】

本书探讨在实施素质教育的过程中基础教育中存在的有关教师发展的一系列问题及解决办法。

微观经济学课程辅导与训练 【经济】

本书是西方经济学微观部分的课程辅导练习，涵盖了微观经济学的所有概念、原理，内容系统、全面，并列有大量的分类练习。

信息技术课程与教学研究 【文化科学教育体育】

本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...

中学体育与健康教学评价 【文化科学教育体育】