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科学探究与探究学习 小学科学课程教学新视野 【文化科学教育体育】
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地理新课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】
何妮妮主编2011 年出版273 页ISBN:9787300139333本书结合初中地理新课程改革要求,依据国家地理课程标准及北京市实验教材,重点分析了地理教育和中学地理课程的价值与功能,反映在初中地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展地理教师的学科视...
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全国中小学校长提高培训丛书 7 课程与教学改革专题 【文化科学教育体育】
顾春主编2002 年出版233 页ISBN:750802365X本书重点针对我国中小学课程改革的历史与现状,课程编制、管理与评价,课堂教学模式改革等理论问题进行了探讨研究。
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高中体育与健康新课程教学探索 【文化科学教育体育】
宋超美,陈文斌著2010 年出版252 页ISBN:9787561535585本书基于厦门高中体育课改的实践,根据《普通高中新课程体育与健康课程标准(实验)》的精神编写,较为全面地阐述了与高中体育与健康课程有关的教学实践问题,通过列举大量的教学案例,讲解新课程标准的新的理念,新......
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中小学美术课程与教学论及案例新编 【文化科学教育体育】
向宏年,林洪,陈红霞编者2013 年出版151 页ISBN:9787562259404本书编者具有在中小学一线教学和大学美术学专业教学多年的经历,充分考虑到了我国现阶段视觉文化空前发展、美术学读者对枯燥理论缺乏学习兴趣、美术新课标不断完善的实际,编写该教材时在理论阐述的基础上注重...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 小班 上 【文化科学教育体育】
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN:9787303094431本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
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走向和谐 高中课程和教学中科学精神与人文精神整合的实践研究 【文化科学教育体育】
沈邦杰主编;唐莺等撰稿2005 年出版313 页ISBN:754273430X本书为上海市高中教育研究课题的研究报告和相关论文。
