- 作 者：崔鸿主编
- 出 版 社：武汉：华中师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787562247296
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绪论 1
第一章 中学生物学课程概论 12
第一节 课程概论 15
第二节 中学生物课程 23
第三节 生物课程改革 28
第二章 中学生物学课程内容 40
第一节 课程内容概述 44
第二节 中学生物学课程标准 48
第三节 中学生物学教科书 52
第三章 中学生物学教学策略 61
第一节 概念图策略 63
第二节 合作学习教学策略 67
第三节 探究型教学策略 72
第四节 其他类型教学策略 74
第四章 中学生物学课程教学设计 79
第一节 教学设计概述 83
第二节 中学生物学理论课教学设计案例 103
第三节 中学生物学实验课的教学设计 106
第四节 综合实践活动课的教学设计 115
第五章 中学生物学教学评价 127
第一节 生物学教学评价概述 130
第二节 生物学教学发展性评价 135
第三节 学生的评价 141
第四节 教师的评价 152
第六章 中学生物学课程资源的开发与利用 165
第一节 课程资源概述 167
第二节 课程资源的开发与利用 169
第七章 中学生物学教育科学研究 195
第一节 中学生物学教育科学研究概述 197
第二节 教育科学研究的实施 205
第三节 研究成果的表达 210
第八章 现代生物教师的专业素质与终身发展 219
第一节 现代生物教师的专业素质研究 221
第二节 现代生物教师的终身发展 228
主要参考文献 233