释疑与融合 小学数学同一内容分阶段教学疑难问题解决的策略研究 【文化科学教育体育】

义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学数学部分。书稿围绕小学数学“同一内容分阶段教学”这一疑难问题，提出了解...

新课程课堂教学模式研究丛书 数学 【文化科学教育体育】

本书是初中教学案例论文集。

微型写作课程实践研究 【语言文字】

本书在写作课课型的研究上有明显的突破，它不是一般意义上的写作课，而是从言语技能训练、写作心理学、课程论三个维度切入写作课的内涵，以全程助写为指导思想，总结出微型写作课的六大基本课型。足以具有填补空白...

团队研修的实践探索 来自吴正宪小学数学教师工作站的报告 【文化科学教育体育】

本书以讲故事的形式论述了如何带动优秀团队的成长、培训、研修，从儿童采访、模拟课堂、同课异构、专业发展等几方面研究如何促进教师的专业成长。...

数学课程论与数学课程教材改革 【文化科学教育体育】

小学课程设计与评价 【其他书籍】

小学课程设计与评论 【文化科学教育体育】

小学课程与教学 【文化科学教育体育】

小学语文课程与教学 【文化科学教育体育】

数学分析基本问题与注释 一元微分学研究式教学法探索与实践 【数理化】

本书是对数学专业本科生《数学分析》第一学期的课程采用自学为主的研究式教学模式的教学用书。主要内容包括实数集与函数、数列极限、函数极限、函数的连续性、导数与微分、微分中值定理及其应用、实数的完...