回归智慧，回归生活 教师教育哲学研究 【文化科学教育体育】

本书从教育哲学的视角，在对当前教育的精神状况进行分析和批判的基础上，对教育、教学、教师、教师教育等关系教育的根本问题进行了探讨，指出只有回归智慧、回归生活，才能破除近现代以来由知识论、机械论哲学架构...

美国“电视研究”的学术源流 【艺术】

本书是对美国电视研究的学术谱系进行了较为全面、系统地梳理，逐章介绍了美国电视研究的发展阶段、代表学派和突出成果。

比较教育研究 路径与方法 【其他书籍】

本书结合19世纪以来世界范围内民族国家间的融和与碰撞，从比较教育学的学科演进中探讨了比较教育学的学科性质、价值与研究领域；总结了作为学科方法论的”比较”所包含的众多分析单位，诸如地域、制度、时代、文...

现代教育管理及创新研究 【文化科学教育体育】

本书分别论述了中国古代教育管理、现代教育管理的形成和发展，以及外国教育管理；详细论述了教育管理的原理、原则，基本方法，教学管理，教育督导，教育成本管理，教育评价，社区教育资源开发和利用，以及教育行政体......

知识经济时代中国高等教育创新问题研究 【文化科学教育体育】

本书以个人的观察角度与理解视野，选择了知识经济时代高等教育的创新问题进行研究。包括绪论、中国高等教育创新的背景研究、中国高等教育创新的内容研究和中国高等教育创新的保障体系研究三部分。...

教育故事 大手牵小手 【文化科学教育体育】

本书秉承“教育故事丛书”的风格，将名人名事、国外经典、课堂内外、家庭里外的寓教于乐的故事讲述出来，能够给我们极大的启发，促使我们的教育者包括受教者得到学习和成长的机会。...

再对教育发言 【文化科学教育体育】

王旭明先生的教育时评以观点鲜明，风趣幽默见长。作为官员，他不回避教育及社会热点，能以政府视角来全面分析和把握问题；作为学者，他保守着知识分子特有的冷静和良知，敢言、能言、善言，并同时成为百姓心声的代言......

浙江近代女子教育史 【文化科学教育体育】

本书为“浙江历史文化专题史系列”之一，课题对近代浙江女子教育发展进行了深入的研究，从三个层面，三个视角作了分析考证，具有一定的史料价值。...

7岁关键期全素质优势教育：纲略 【文化科学教育体育】

学校心理教育要义 【文化科学教育体育】

本书稿通过实用理论解读、教育实践指导、典型问题剖析的方式，对学校心理教育的核心内容进行了梳理和阐述，对中小学学生的智力发展特点、人格形成的影响因素等问题进行了深入分析和诠释。...