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高校青年教师专业发展问题研究 【文化科学教育体育】
梁君思著2013 年出版262 页ISBN：9787210054856本书在系统地梳理和分析高校青年教师初入职场时，专业发展所面临的问题及其成因的基础上，分别从推进师德建设、提高教学能力、加强科学研究、提升幸福指数、加强职后教育等方面论述了解决青年教师专业发展问题...
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数学教师专业发展的评价 【文化科学教育体育】
叶加坚2013 年出版209 页ISBN：9787515008899本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...
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商务英语学科教师专业发展论 【语言文字】
鲍文著2013 年出版240 页ISBN：9787118092776本书以现代教师发展理论为基础，研究商务英语学科教师专业发展的规律、特征、模式、策略等，构建商务英语学科教师专业发展的研究框架体系。本书理论与实践结合，是目前商务英语学科教师教育与专业发展的指导性论...
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儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进 【哲学宗教】
杨丽珠，沈悦著2013 年出版345 页ISBN：9787533673468将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...
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小学科学教师专业发展研究 【文化科学教育体育】
黄春方著2013 年出版184 页ISBN：9787567206724本著主要以教师专业发展理论和新课程的要求为基础，结合对苏州市小学科学教师专业发展现状的调查，试着提出了一些小学科学教师专业发展策略。本著作以综述的形式，从教师专业、小学科学课程变革、小学科学教师专...
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中小学音乐教师专业发展新策略 【文化科学教育体育】
黄伟平主编；单森权副主编2013 年出版314 页ISBN：7552612169本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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中学教师专业标准 试行 解读 【文化科学教育体育】
史宁中，李广平主编2013 年出版178 页ISBN：9787303153916制定《中学教师专业标准（试行）》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么，教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质？教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质...
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中学教师专业标准 要点行动示例 【文化科学教育体育】
张汉林，何成刚编2013 年出版220 页ISBN：9787303153930本书是对教育部《中学教师专业标准》的操作性解读。从要点解读、行动指南、示例分析三个角度对中学教师专业标准的59条指标进行了深入解读，旨在为中学教师提供清晰的政策解释、具体的操作策略和可资借鉴的案...